Seit mehreren Jahren arbeite ich regelmäßig für youth4planet – einen engagierten, internationalen Verein, der sich für Umweltbildung und nachhaltige Entwicklung einsetzt. Ich betreue nicht nur die Website von youth4planet, sondern bin auch spannende Printprojekte, darunter auch das Creativelo
Seit 2012 hatte Gründer Joerg Altekruse die Idee zu youth4planet; 2014 wurde der erste Verein in Hamburg gegründet. Nach zahlreichen abgelehnten Anträgen stand das Projekt 2016 kurz vor dem Aus – bis ich beauftragt wurde zu helfen. Das Problem: Es gab keine einheitliche, professionell anmutende Gestaltung und das ansonsten schlüssige Konzept wurde nicht klar genug kommuniziert.
Markenzeichen für youth4planet
Das Markenzeichen von youth4planet zeigt eine stilisierte Person, die einen Kreis als Planeten hochhält. Linien im Kreis betonen den globalen Bezug. Die blaue Farbe steht für Seriosität und Bildung, die rote „4“ setzt einen klaren Akzent. Die moderne Schrift wirkt professionell und ist zugleich zugänglich für Lehrkräfte, Schülerinnen, Schüler und junge Menschen.
Eine Erfolgsgeschichte
Innerhalb eines Jahres nach dem neuen Branding erhielt youth4planet erste Unterstützung in Luxemburg und es wurde bald ein Verein gegründet. Heute wird das Projekt dort mit einer sechsstelligen Summe jährlich sowie mit mehreren halben Stellen von der luxemburgischen Regierung gefördert. Mittlerweile gibt es außerdem youth4planet-Vereine in Österreich, den USA und Indien.
Reimagine Luxembourg
Das Projekt von youth4planet lädt dazu ein, öffentliche Räume in Luxemburg neu zu denken: Bürgerinnen fotografieren Orte, gestalten sie kreativ um und teilen ihre Visionen für lebendigere, biodiversere Umgebungen. Dafür habe ich eine interaktive Karte entwickelt, auf der alle ihre Ideen und Bilder hochladen und Werke anderer entdecken können.
Timeline
Eine stylische Zeitleiste mit vielen Fotos zeigt den Werdegang von youth4planet auf unterhaltsame Art und Weise
Logo Animation
Die Logo-Animation erzählt die Idee von youth4planet schwungvoll in 10 Sekunden.
